sábado, 27 de diciembre de 2014

La familia Thyssen acude a Mediación ¿y la tuya?

Este año concluye y con ello aparecen en televisión resúmenes del corazón de todo el año, dígase, bodas, nacimientos, divorcios, etc... Esta mañana precisamente aparecía la reconciliación familiar de los Thyssen, en concreto de Carmen Cervera (Tita) con su hijo Borja, después de más de siete años de desencuentros y procedimientos judiciales por la herencia del barón Thyssen.


Me ha llamado la atención positivamente la referencia a que los abogados de ambas partes han redactado un acuerdo alcanzado gracias a la intervención de un mediador.

Sin duda los repartos hereditarios son un buen caldo de cultivo de conflictos, que bien pueden pueden ser solventados a través de esta vía, la mediación, en vez de acudir a la vía judicial para su resolución.

Interesante resulta asimismo incorporar en las disposiciones testamentarias una cláusula que prevea qué hacer en caso de surgir diferencias entre los herederos, tratando de evitar la vía judicial.

Ello puede hacerse a través de la inclusión de una cláusula de mediación o bien de forma escalonada, de arbitraje, todas ellas como soluciones alternativas a la judicial.

El coste de la inclusión de dicha claúsula (escalonada o no) es mínimo y puede facilitar el camino a los herederos, en caso de no alcanzarse un acuerdo por si solos.

Importante es en este punto la información de los abogados a sus clientes, al redactar las minutas de los testamentos, así como la de los notarios, a fin de que esta cláusula pueda ser conocida e incorporada en las disposiciones testamentarias.



Si te ha interesado, compártelo. GRACIAS.

martes, 23 de diciembre de 2014

jueves, 18 de diciembre de 2014

Felices Fiestas

Ya estamos entrando de puntillas en las Navidades, razón por la que aprovechamos la oportunidad que nos brinda el blog para felicitaros las fiestas y desearos lo mejor.

Esperamos durante este tiempo haber cumplido con la confianza depositada, así como ser merecedores de la misma, para quienes de momento no han trabajado con nosotros.

A todos FELIZ NAVIDAD.


miércoles, 17 de diciembre de 2014

Lectura recomendada de...Flora Davis

Recién acabada la lectura de un clásico "La comunicación no verbal" de Flora Davis, regalo de Marta (gracias, por todo).

Interesante lectura sobre la comunicación, que ha sido objeto de investigación por cinco disciplinas diferentes: la psicología, la psiquiatría, la antropología, la sociología y la etología, según palabras de la autora. Comunicación que en palabras de Birdwhistell (pionero de la cinesis) decía: "no es una emisora y un receptor. Es una negociación entre dos personas, un acto creativo". Concluyendo que "gran parte de la base de las comunicaciones humanas se desarrolla a un nivel por debajo de la conciencia, en el cual las palabras sólo tienen una relevancia indirecta. Estima que no más del 35 por ciento del significado social de cualquier conversación corresponde a las palabras habladas".



Distribuido en 20 capítulos, a cada cual más interesante:

  • Una ciencias incipiente.
  • Indicadores de sexo.
  • Comportamientos durante el galanteo.
  • El silencioso mundo de celuloide de la cinesis.
  • El cuerpo es el mensaje.
  • Saludos de un primate muy antiguo.
  • El rostro humano.
  • Lo que dicen los ojos.
  • La danza de las manos.
  • Mensajes a distancia y en proximidad.
  • La interpretación de la postura.
  • Ritmos corporales.
  • Los ritmos de los encuentros humanos.
  • Comunicación por el olfato.
  • Comunicación por el tacto.
  • Las lecciones del útero.
  • El código no verbal de los niños.
  • Indicadores del carácter.
  • El orden público.
  • El arte de conversar.
  • El futuro.

Explica cómo mientras algunas cuestiones son innatas, otras dependen de la sociedad o cultura en la que nos desenvolvemos, como por ejemplo la distancia entre las personas al hablar, el sentido del olfato, etc...

Por destacar uno "el rostro humano": la autora hace referencia a la obra de Orwell "1984" donde un hombre cometió un crimen facial, viéndose así descubierto, recogiendo una frase de Freud "aquél que tenga ojos para ver y oídos para escuchar, podrá convencerse de que ningún mortal puede guardar un secreto. Si sus labios mantienen silencio, parloteará con las puntas de sus dedos, la traición brota de todos sus poros".


Es conveniente que los mediadores durante las sesiones de mediación no solamente estemos atentos a lo que dicen, sino a lo que no dicen o a cómo lo dicen. Ya que esta información es tanto o más valiosa que la que nos comunican a través de la palabra.

"Las palabras pueden muy bien ser lo que emplea el hombre cuando le falta todo lo demás".

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miércoles, 10 de diciembre de 2014

2ª Edición Taller Hacen falta dos para bailar el tango.

Hemos estado trabajando y aquí está, recién hecho. Me refiero a la 2ª Edición del Taller de Mediación Familiar titulado "Hacen falta dos para bailar el tango. Se divorcian los padres, no los hijos" que impartiré junto a mi compañera Inmaculada Aragón Corvera (colaboradora del despacho).


Reserva en tu agenda: sábado, 21/02/15, de 10 a 14 horas.
Os esperamos.

sábado, 6 de diciembre de 2014

Lectura recomendada ...de Josep Redorta

Hace unos días Javier Valero recomendaba en facebook una serie de lecturas. Gracias Javier. Como no puedo dejar de caer en este tipo de tentaciones me acerqué a la librería que está enfrente de mi despacho a buscar uno de esos libros. Tras buscarlo en varias secciones que frecuento, sin éxito, pregunté a uno de los empleados, quien me llevó a la sección economía y allí estaba. Cuestión curiosa ya que la economía y yo no nos entendemos. Pero no por ello desistí, al contrario, creció mi curiosidad.

El autor es Josep Redorta. Conflictólogo. No es necesaria su presentación, si bien así lo hace él. 



http://lighthousebcn.com/


Tuve ocasión de escucharlo recientemente en las Jornadas Internacionales de Mediación de la Fundación ATYME con una ponencia sobre mediación en empresa familiar y solo puedo decir que fue fantástico. Me quedé (nos quedamos) con ganas de haber tenido más tiempo para profundizar en el tema de su mano.

El libro es "Cómo actuar ante un conflicto. 50 reglas útiles de fácil uso". Manuales de economía y empresa. Editorial Almuzara.


http://grupoalmuzara.com

Libro que combina texto y dibujo a partes iguales y que de una forma muy sencilla da claves o recetas para actuar ante los conflictos. 

Para iniciarse en la materia es excelente y para los que ya son conocedores, para re-descubrir o recordar.

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lunes, 1 de diciembre de 2014

II Encuentro Hispano Germano sobre el Convenio de La Haya (Mediación en sustracción de menores)


Asociación CLAMíS en colaboración con MiKK e.V., organizan el II Encuentro sobre Mediación en Conflictos Hispano-Alemanes en casos de sustracción internacional de menores.

Lugar de encuentro: Ilustre Colegio de Abogados de Barcelona 20 y 21 de Marzo 2015

PROGRAMA

Viernes 20 de Marzo - 15 hs a 19 hs
Bienvenida y presentación de los participantes y presentación del programa.
Resumen de los resultados del primer encuentro.
Presentación de MiKK e.V., actualidad y perspectivas de futuro.
Trabajos en grupos: elaboración de una lista de competencias para el ejercicio de la mediación en estos asuntos.

Ponentes:
Judge Martina Erb-Klunemann, EJN and International Hague Network of Judges
Dr. Frauke Bachler, Autoridad Central Alemana
Mary Carroll Lingüista, Mediadora, Managing Director MiKK e.V.
Jutta Hohmann, Abogada, Notaria, Mediadora en Berlín
Siegfried Rapp, Diplomado en Pedagogía, mediador del Grupo Federal de Trabajo para la Mediación Familiar (BAFM) y la Federación de Mediadores (BM), fundador y director del Instituto LIKOM-Ludwigsburg

20 hs Cena con participantes y ponentes en Restaurant de Barcelona (Opcional)

Sábado 21 de Marzo - 9 hs a 19 hs 

La mediación en los procedimientos de familia y el tratamiento legal de la sustracción de menores desde la perspectiva del ordenamiento español.
Diferentes aproximaciones psicológicas al concepto de interés del menor
Juego de rol y presentación de casos - Moderador: NN
Juego de rol dentro del contexto de interculturalidad - Moderador: NN

Ponentes:
D. Francisco Javier Forcada Miranda, Magistrado, Asesor de la Unidad de apoyo de la D. G. Cooperación Jurídica Internacional
Ilmo. Magistrado D. José Pascual Ortuño Muñoz, Audiencia Provincial de Barcelona
Dña. Carmen García Revuelta, Autoridad Central Española
Dra. Connie Capdevila Brophy, Lic. en Psicología
Prof. Soledad Ruiz De La Cuesta, Universidad de Alicante Miembro Departamento Derecho Comercial y Procesal
N.N. Depto. Internacional Ilustre Colegio de Abogados de Barcelona

19 hs Cierre del evento: evaluación final y perspectivas de futuro.

Organizadores: Asociación CLAMíS en colaboración con Mikk e.V.
Colaboradores: Sejas-Pardo advocats y Trans&Law.
Lengua de Trabajo: Español e Inglés (traducción simultánea)
Inscripciones:  Miembros MiKK e.V. y Asociación CLAMíS: 200 euros -
                     No Miembros: 249 euros
                     Cena Restaurant en Barcelona a designar: 49 euros (opcional)
Forma de Pago: Mediante ingreso o transferencia a favor de Asociación CLAMíS – Sejas Pardo advocats:
                      Banc Sabadell: 0081 1858 96 0006056417
                      Código IBAN: ES05 0081 1858 9600 0605 6417
                      Código BIC: BSABESBB
Enviar justificante de ingreso y nombre de asistente al Encuentro por email:
silviasejaspardo@icab.cat o sustraccionmenores@asociacionclamis.org

Información del Encuentro:
Sejas Pardo advocats - Tel: +34 93 8145547 Web: www.sejaspardoadvocats.com
Asociación CLAMíS - Abat Escarre n° 17 (08800) Vilanova i la Geltrú Barcelona España

Fuente e informaciónwww.asociacionclamis.org

domingo, 30 de noviembre de 2014

Crónica IV (y final): Jornadas Internacionales de Mediación de ATYME

A continuación llegaron los talleres simultáneos:

La palabra en los menores, dirigido por Ana María Sánchez Durán. Fantástico. Comenzó tomando una frase de Francoise Dolto: "se habla mucho de él, pero a él no se le habla". A continuación se refirió a la necesidades de los menores: información sobre la separación de sus padres, necesidad de ser escuchados, tranquilizados, permiso para ser amados,etc...

Se centró en los Grupos de Palabra para trabajar con menores en transiciones familiares. Grupos de 4 a 8 menores, de edades entre 6 a 11, 10 a 14 y 12 a 16. Dirigidos por profesionales con formación especial en la materia, donde resulta fundamental crear un marco para que surja la palabra, donde el niño pueda sentirse seguro. Recalcó que no se trata de un grupo terapéutico, pero que sí puede tener efectos terapéuticos o reparadores.


Foto: Fundación ATYME

Se establecen 4 encuentros de 2 horas de duración por sesión, cuyos objetivos son compartir experiencias, salir del aislamiento, ayudar a exponer sentimientos, aliviar temores o culpa (por haberse separado sus padres) así como favorecer la búsqueda de estrategias para enfrentar los cambios.

                                                                                                                            
                                                                                                                          Foto: Fundación ATYME

Posteriormente explicó el marco en el que se realizan:

a).- Espacio: rincón blando, mesas y sillas para trabajo individual, rotafolio, para el trabajo en grupo y mesita de merienda.

b).- Proceso: trabajo con los sentimientos, información sobre los tipos de familia, normalizar la situación,...no se habla de separación sino que A VECES...las casas se transforman.

c).- Se han de seguir unas reglas en el proceso: escuchar sin interrumpir, confidencialidad, se realiza una dinámica grupal, posteriormente se invita a los padres a participar ¿cómo? a través de una carta del grupo a los padres no individual, finalizando con la caja de los secretos (actividad individual). A los padres se les entrega una carpeta con todos los trabajos realizados por sus hijos (fotocopiados, una copia a cada progenitor).

Para el trabajo con los sentimientos se utilizan emoticonos, libros (texto e imágenes), realización de dibujos individuales que se explican al grupo, realización de vídeos, web, música,...en los menores adolescentes, etc...

Lectura recomendada: "I gruppi di parola per i figli di genitori separati" de Costanza Marzotto de la Universidad de Milán.

Los otros tres talleres fueron:

Ayuda para construir familias más democráticas, dirigido por Antonio Fulleda.


Foto Fundación ATYME

Taller Criterios para resolver conflictos, a cargo de Josep Redorta.


Fotos: Fundación ATYME

Y el taller habilidades mediadoras en ruptura, a cargo de Maribel López Chinarro y José Ángel Galán.


Foto: Fundación ATYME

Tras el cierre de los talleres, conclusiones de cada uno de ellos.

La segunda jornada comenzó con la ponencia "Posibilidades y límites de la mediación" de la mano de Aleix Ripol Millet. Mediador familiar. Fantástica ponencia en la que dio tres propuestas de debate: 

  1. La necesidad de centrarse en las potencialidades: el conflicto como desvelador de fortalezas.
  2. La gente cambia poco. Pero sí su forma de comunicación.
  3. La mediación familiar debería formar parte de otras disciplinas de intervención en familias.


A continuación "Aspectos que interesan a los mediadores" formada por Ana Isabel Carnero (Mediación y Cambio), que se ocupó de la formación de los mediadores y de la post-mediación (evaluación y seguimiento); Inmaculada Jiménez Martín (Soluciona), que trató de la ética en la mediación así como de la co-mediación; Pilar Calatayud (Mediara), que presentó dicha entidad, sus funciones, proyecto europeo para la difusión de la mediación, etc..concluyendo Francisco Iglesias (ATYME) con una estupenda intervención.



Tras la presentación de la guía realizada por la Fundación ATYME sobre "Adultos mayores y mediación" llegó el momento de la última mesa, muy interesante, la visión de los usuarios de la mediación, titulada "Diálogo abierto entre mediadores  mediados" moderada por Ignacio Bolaños.


Y para finalizar música en directo, tras el discurso de Mayor Zaragoza.

Finalizo el post felicitando a la Fundación ATYME por la organización de las jornadas, por habernos permitido compartir dos días fantásticos hablando de mediación así como conocer otros compañeros o re-econtrarnos con otros.


viernes, 28 de noviembre de 2014

Violencia de género y mediación penal

Os dejamos enlace a artículo de Silvia Landa Ocón, publicado el día 25 de noviembre en www.lawyerpress.com, titulado Violencia de Género: ¿prohibir sin regular la mediación penal?.

Esperamos que resulte de vuestro interés.

http://www.lawyerpress.com/news/2014_11/2511_14_006.html

sábado, 22 de noviembre de 2014

Crónica III Jornadas Internacionales de Mediación de ATYME

Tras lo expuesto en anteriores posts se inició una mesa titulada "Experiencias en mediación familiar", coordinada por Pascual Ortuño.



La experiencia francesa fue expuesta por Antonio Fulleda, Magistrado Presidente de la Asociación ABAD de Bézieres, quien tomó referencias de Montaigne, como "traicionar a la ley a lo mejor; traicionar al ser humano nunca".


Tras ello, la experiencia italiana, que fue expuesta por Ana María Sánchez, mediadora de la Asociación Mediamente, centrándose en el caso de la Toscana y en concreto en Florencia donde reside. 


Y por último la experiencia española. Primero desde el ámbito intra-judicial, narrada por José Luis Utrera Gutiérrez, juez del juzgado de familia Málaga. Comenzó con una crítica a la respuesta judicial, diciendo que "un conflicto mal resuelto rebota en el sistema judicial",pensemos en modificaciones de medidas o ejecuciones de sentencia.



A continuación hizo referencia al protocolo de actuación y criterios de derivación.

Expuso que el año anterior en su juzgado se informó a 250 parejas en procesos de ruptura, de las cuales 150 iniciaron el proceso de mediación, finalizando en acuerdo en 1/3 de ellas.

Sus conclusiones:
  • La mediación familiar forma parte del derecho a la tutela judicial efectiva. No es un sistema alternativo a ella.
  • La mediación intra-judicial ofrece resultados positivos: menores incumplimientos; menor volumen de trabajo en el juzgado; mayor calidad en la respuesta al conflicto; aún sin alcanzarse un acuerdo, tendrá efectos positivos para las partes.
  • Necesidad de integrar al abogado en el proceso de mediación.
  • Especialización de los mediadores y conveniencia de la co-mediación.
  • Juridificación de la mediación.
  • Ahorro de costes económicos.
  • Invertir en mediación es invertir en justicia.
Y en segundo lugar, la mediación extra-judicial, expuesta por Sacramento  Barba Maroto, mediadora de la Fundación ATYME, quien centró su exposición en la gran olvidada, el seguimiento y evaluación de los expedientes de mediación. 

Desde la Fundación ATYME se realizan seis meses después de cerrado el expediente, a través de entrevista telefónica o personal por mediadores que no han realizado esos procesos de mediación y con seguimiento a los dos años.


Continuará...

domingo, 16 de noviembre de 2014

World Mediation Summit 2015

Buenos días:

Ya está aquí la Segunda Edición de World Mediation Summit, que se celebrará en Madrid (España) entre los días 29 de junio y 2 de julio de 2015.

Actualmente está abierto el plazo para enviar comunicaciones. El tema es "Mediación: emergiendo de las sombras a la luz".

Más información:

http://www.worldmediationsummit.com/es/summit/wms-2015/envio-de-comunicaciones.html

Si te ha gustado, compártelo. GRACIAS

sábado, 15 de noviembre de 2014

Crónica II Jornadas Internacionales de Mediación de ATYME

La segunda mesa tenía el siguiente título: "Aplicaciones de la mediación al contexto familiar" y estuvo coordinada por Leticia García Villaluenga, Directora de IMEDIA y del Máster de Mediación de UCM.



La primera de las ponencias vino de la mano de Pascual Ortuño Muñoz, Magistrado, Vicepresidente de GEMME en España y Patrono de la Fundación ATYME. Interesante su aportación sobre la mediación en el ámbito de la discapacidad, inspirada en el caso de una joven afectada por síndrome de Down, con referencia a Sentencia de la Audiencia Provincial de Barcelona, de fecha 18/06/2014.

A la pregunta: ¿por qué un juez/magistrado llega a la mediación? contesta "se llega por la frustración" que genera el sistema judicial.



A continuación, Carla Mucha, Mediadora del Instituto Portugués de Mediación Familiar, quien expuso el modo de trabajo de dicha Institución Pública.


Posteriormente, se trató la mediación internacional en supuestos de sustracción de menores, a cargo de Esperanza Torrijos, mediadora en la Asociación Mikk, ubicada en Alemania. La ponente mencionó textos legales como el Convenio de La Haya o Declaración de Breslavia sobre la mediación, así como la designación de los mediadores, su formación, etc,..



Y para cerrar la mesa, Josep Redorta Lorente, experto en gestión de conflictos, Patrono de ATYME. 


Fantástica intervención sobre mediación en empresa familiar, donde mencionó la necesidad de conocer las herramientas de la mediación, a modo de navaja multiusos así como de adaptar la empresa familiar a la realidad actual.

Se hace imprescindible realizar cambios emergentes en la cultura emergente:

  • De la rutina a creatividad.
  • De la pasividad a participación.
  • De la comunicación vertical a horizontal.
  • De la oposición a la integración.
  • De las pérdidas de proceso a sinergias.




Concluyendo con un cuento, con peculiares personajes: Todos, Alguien, alguno, Cualquiera, Nadie y ninguno.

Había que hacer un trabajo muy importante, y Todos estaban seguros de que Alguien lo haría. La verdad es que podría haberlo hecho Cualquiera, pero ninguno lo quiso hacer. 

Alguien se enojó cuando se enteró, porque el trabajo era de Todos. Pero Nadie se dio cuenta que alguien no lo haría. 
Al final de cuentas Alguien reprochó a Todos porque Alguno pudo hacerlo. Pero la realidad es que Nadie lo hizo.

Continuará...

viernes, 14 de noviembre de 2014

Aniversario

Buenos días:

Hoy hace 17 años que iniciamos nuestra andadura profesional y 2 que comenzamos con nuestro blog, con el objetivo de compartir nuestra experiencia profesional como abogados y mediadores, así como fomentar el debate, el intercambio de información y la sensibilización en materia de mediación.



Esperamos seguir contando con vuestra confianza.

GRACIAS

sábado, 8 de noviembre de 2014

Apuntes mediadores en la Universidad de La Rioja

El Área de Filosofía del Derecho organiza las Jornadas Apuntes Mediadores, que tienen lugar el lunes 10 y martes 11 de noviembre dentro de las actividades del Seminario Permanente del Departamento de Derecho de la Universidad de La Rioja, que cuenta con la colaboración del Parlamento de La Rioja.



http://www.unirioja.es/apnoticias/servlet/Noticias?codnot=3636&accion=detnot

Dos sesiones:

1º.- Día 10: Cuestiones prácticas en torno a la mediación.Impartida por Silvia Landa Ocón.

2º.- Día 11: El equipo mediador. Cuestiones básicas para mediar.Impartida por Silvia Landa Ocón e Inmaculada Aragón Corvera.


Foto: Universidad de La Riojs (sesión 1ª)
A la izda.: Prof. Raúl Susín; A la dcha.: Silvia Landa Ocón

jueves, 6 de noviembre de 2014

Entrevista en A Mediar: Gabinete de Mediación en Granada

Gracias a Tomás y Lola Prieto por la invitación y la entrevista que me hicieron, así como por la labor de difusión de la mediación.

Adjunto el enlace y espero que os guste:

http://www.amediar.info/entrevista-5-mediar-con/


miércoles, 29 de octubre de 2014

Crónica I Jornadas Internacionales de Mediación de ATYME

Los días 16 y 17 de octubre han tenido lugar en Madrid, las jornadas internacionales de mediación, organizadas por la Fundación ATYME.

Tras la apertura de las jornadas, la primera ponencia vino de la mano de Trinidad Bernal, que presentó el modelo que sigue la Fundación ATYME, denominado "modelo de competencia" estructurado en seis fases (recepción, información, negociación individual, negociación conjunta, resolución y seguimiento).





Según sus palabras, la mediación consigue:
  • Reducir la intensidad emocional de las partes.
  • Dar a las partes información.
  • Generar confianza y seguridad a las partes.
  • Facilitar la participación y la toma de decisiones por ellas mismas.
  • Solucionar el conflicto.
Tras el proceso de mediación las partes tienen más equilibrio entre razón y emoción.

Continuará...

sábado, 11 de octubre de 2014

Pagar los platos rotos y Espacio del Mediador

Gracias a la Universidad Europea de Valencia por permitirnos publicar una reflexión sobre las relaciones abuelos y nietos, ante la mala o nula relación entre los abuelos y sus hijos, en "Espacio del Mediador".

Enlace al artículo:

http://espaciodelmediador.wordpress.com/2014/10/08/pagar-los-platos-rotos/




Si precisa contactar con un mediador, podemos ayudarle:


martes, 7 de octubre de 2014

¿Puedo hablar con el mediador?

Gracias a Mediación Buscamos Difusión, por permitirnos su espacio para hablar de mediación, en este caso, familiar, sobre la participación de los menores en los procesos de mediación.

¿Puedo hablar con el mediador?

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INMACULADA ARAGÓN CORVERA (Mediadora y Psicóloga)
SILVIA LANDA OCÓN (Mediadora y Abogada)

Pretendemos abordar esta cuestión desde tres puntos de vista, el jurídico, el psicológico y el de intervención en mediación.
Desde el punto de vista jurídico:
Como punto de partida hemos de definir qué se entiende por “niños” y por “mediación familiar”.
A los efectos de la Convención de Derechos del Niño, se entiende por niño “todo ser humano menor de dieciocho años de edad, salvo que, en virtud de la ley que le sea aplicable, haya alcanzado antes la mayoría de edad” (1).
Respecto al concepto de mediación, nos remitimos a la Exposición de Motivos de la Ley 15/2005 (2), que establece “con el fin de reducir las consecuencias derivadas de una separación o divorcio para todos los miembros de la familia, mantener la comunicación y el diálogo, y en especial garantizar la protección del superior interés del menor, se establece la mediación como un recurso voluntario alternativo de solución de litigios familiares por vía del mutuo acuerdo, con la intervención de un mediador imparcial y neutral”. Actualmente la mayor parte de las Comunidades Autónomas han regulado sobre mediación familiar, encontrando tantas definiciones como normas (3).
Cuando una pareja atraviesa un proceso de ruptura, en el que hay hijos en común, ha de tomar decisiones que sin duda van a repercutir directamente sobre éstos. Desde el punto de vista legal, la Ley de Protección del Menor establece que “el menor tiene derecho a ser oído, tanto en el ámbito familiar como en cualquier procedimiento administrativo o judicial en que esté directamente implicado y que conduzca a una decisión que afecte a su espera personal, familiar o social” (4). A ello se refiere igualmente el artículo 92, párrafo 2º (5) del Código Civil, añadiendo en la misma línea que el artículo 12 (6) de la Convención de Derechos del Niño.
Bien es verdad, que no en todos los órganos judiciales los menores son escuchados. Es más, el Tribunal Constitucional, a pesar de los preceptos mencionados, concluye en sentencia de fecha 29 de junio de 2009 que no existe tal obligación por parte de los juzgados de familia, concluyendo que no escuchar a los menores no supone vulneración o lesión de derechos fundamentales recogidos en la Constitución Española.
Desde el punto de vista psicológico:
Nos gustaría partir de la frase: “sólo se ve bien con el corazón, lo esencial es invisible a los ojos”(7), porque solo los niños pueden decir lo que para ellos es importante y cómo se sienten con las decisiones que se están tomando en su familia.
Hay un criterio común que expone que la mediación familiar ha de velar por el bienestar de los menores y atender al “interés superior del menor”. Por ello, cabe preguntarnos ¿y sus intereses?, ¿cómo los conoceremos si no les damos la oportunidad de escucharlos?
Se ha escrito mucho sobre las consecuencias psicológicas que pueden aparecer en los menores tras la ruptura de sus padres y cómo les afectará cómo se les comuniquen las noticias de que su padre/madre se mudará de casa, si se mantendrá la relación con los abuelos y resto de familia extensa. Bien conocida es la ansiedad, la baja autoestima, la culpabilidad, los conflictos de lealtades hacia sus padres etc…
¿No será entonces tarea de los mediadores familiares intentar evitar que esto ocurra incorporando a los menores en las sesiones de mediación familiar? Ellos no son un objeto más de la agenda de temas a tratar, ellos forman parte de la historia alternativa (8) que va a ocurrir en sus vidas.
Si bien hay estudios que resaltan los inconvenientes de la participación de los menores, otros demuestran los beneficios que aportan (9), ya que éstos toman su lugar dentro del espacio de la mediación, con lo que revierte en su funcionamiento psicológico, repercute en su autoestima, facilita la adaptación a los cambios que van a ocurrir en su vida, etc…
Por último y desde la perspectiva de la intervención en mediación:
Nuestra opinión es que en mediación familiar hay que escuchar y tener en cuenta los posibles inconvenientes, así como los beneficios y ventajas que supone para el núcleo familiar dar la oportunidad de que los niños los que expresen y aclaren sus inquietudes.
Serán sus padres los responsables de decidir, pero podrán tener en cuenta lo que los mediadores les traslademos de los deseos de sus hijos.
Sobre si hay un momento idóneo para que intervengan, como en botica hay opiniones para  todos los gustos, desde quienes sostienen que ha de ser al final del proceso (10) hasta quien invita a los menores a la primera entrevista (11). A nuestro juicio lo relevante es que el mediador se adapte a las circunstancias de cada familia, a la edad de los menores, al conflicto, al momento en que hayan solicitado la mediación o hayan sido derivados, entre otros.
Lo que resulta fundamental es que los mediadores posean la formación adecuada para poder entrevistar a los menores y adaptar su lenguaje a el desarrollo evolutivo del menor, ya que no será igual con un niño de 5 años que con un adolescente, pero en ambos casos se habrá de generar el espacio de confianza para que ellos sientan que los mediadores les comprendemos y que su voz ha sido escuchada.
Como conclusión y en palabras de Carmen Maganto Mateo (12): “Escuchar a los menores en mediación es conocer “la tercera historia”, que completa el círculo familiar. La historia de los protagonistas secundarios, da sentido y significado a la narración de los padres”.
 “Escucha aún a los pequeños, porque nada es despreciable en ellos”  (Séneca)


(1) Artículo 1 de la Convención de Derechos del Niño, adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989. Instrumento de ratificación del 30 de noviembre de 1990 (B.O.E. 30/12/90).
(2) Ley 15/2005, de 8 de julio, por el que se modifican el Código Civil y la Ley de Enjuiciamiento Civil en materia de separación y divorcio (B.O.E. 09/07/05).
(3) Relación de normativa de las Comunidades Autónomas que han legislado sobre mediación familiar: http://www.poderjudicial.es/cgpj/es/Temas/Mediacion/Normativa_y_jurisprudencia/Leyes_Autonomicas.
(4) Artículo 9. Derecho a ser oído, de la Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero, de protección jurídica del menor, de modificación del Código Civil y de la Ley de Enjuiciamiento Civil (17/01/96).
1. El menor tiene derecho a ser oído, tanto en el ámbito familiar como en cualquier procedimiento administrativo o judicial en que esté directamente implicado y que conduzca a una decisión que afecte a su esfera personal, familiar o social.
En los procedimientos judiciales, las comparecencias del menor se realizarán de forma adecuada a su situación y al desarrollo evolutivo de éste, cuidando de preservar su intimidad.
2. Se garantizará que el menor pueda ejercitar este derecho por sí mismo o a través de la persona que designe para que le represente, cuando tenga suficiente juicio.
No obstante, cuando ello no sea posible o no convenga al interés del menor, podrá conocerse su opinión por medio de sus representantes legales, siempre que no sean parte interesada ni tengan intereses contrapuestos a los del menor, o a través de otras personas que por su profesión o relación de especial confianza con él puedan transmitirla objetivamente.
3. Cuando el menor solicite ser oído directamente o por medio de persona que le represente, la denegación de la audiencia será motivada y comunicada al Ministerio Fiscal y a aquéllos.
(5) Art. 92.2º C.C.: El Juez, cuando deba adoptar cualquier medida sobre la custodia, el cuidado y la educación de los hijos menores, velará por el cumplimiento de su derecho a ser oídos.
(6) Artículo 12:
1. Los Estados Partes garantizarán al niño, que esté en condiciones de formarse un juicio propio, el derecho de expresar su opinión libremente en todos los asuntos que afectan al niño, teniéndose debidamente en cuenta las opiniones del niño, en función de la edad y madurez del niño.
2. Con tal fin, se dará en particular al niño oportunidad de ser escuchado en todo procedimiento judicial o administrativo que afecte al niño, ya sea directamente o por medio de un representante o de un órgano apropiado, en consonancia con las normas de procedimiento de la ley nacional.
(7) De Saint-Exupérey,Antoine: “El principito”.
(8) Suares, Marinés:“Mediando en sistemas familiares”.2003.
(9) Campbell, Alan:Revista “La Trama” Interdisciplinaria de mediación y resolución de conflictos. Hace referencia a un estudio comparativo realizado con mediadores en 1998, concluyendo que se obtiene un mayor porcentaje de acuerdos
(Smart,2001;Smith&Taylor,2003).
(10) Haynes, Jhon M.: “Fundamentos de la Mediación Familiar”. 1995. En la misma dirección Folberg, Jay  y Taylor, Alison: “Mediación: Resolución de conflictos sin litigio”. 1997.
(11) Mastropaolo, Lia: “La MediazioneFamiliare e L´Esperienza Della Scuola Genovese”.
(12) Carmen Maganto Mateo: “Aspectos evolutivos de los niños y adolescentes.La entrevista con niños y adolescentes en mediación familiar”.
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domingo, 5 de octubre de 2014

Jueves del Mediador en la Universidad de La Rioja

Nuevo ciclo de Los Jueves del Mediador. Oportunidad para formarse en mediación, con talleres prácticos, un jueves al mes, de octubre de 2014 a abril de 2015.


Ponentes:


  • Inmaculada Aragón Corvera
  • Silvia Landa Ocón
  • Justo Solano García
  • María Fernández Villar
  • Cristina Merino Ortiz


Más información:
http://www.aranzadi.es/sites/aranzadi.es/files/img/PDF_jueves_mediador_logro%C3%B1o.pdf

martes, 30 de septiembre de 2014

Aprender a decir no: asertividad

Desde siempre han existido y existen tres maneras de afrontar los conflictos, que son la lucha, la huida y nuestra afirmación verbal para resolver problemas, lo que se traduce en tres estilos

  • Agresivo.
  • Pasivo.
  • Asertivo.






Los sentimientos que genera, bien la huida o la lucha, son la ira, el miedo, la tristeza o la depresión. 



La asertividad supone confiar en uno mismo y en nuestras capacidades, sin que para ello tengamos que ofender o vulnerar los derechos de los demás. Es una buena muestra de una correcta autoestima, que impide que otras personas puedan manipular nuestras emociones o comportamiento, haciendo aquéllo que nuestro yo nos dice que no debemos hacer.


Manuel J. Smith, en su libro "Cuando digo no, me siento culpable" menciona la Carta de Derechos Humanos Asertivos, que son:

Derecho a juzgar nuestro comportamiento, nuestros pensamientos y nuestras emociones, y a tomar la responsabilidad de su iniciación y de sus consecuencias.


Se trata de nuestra vida y lo que en ella ocurra nos incumbe a nosotros, y a nadie más.



Derecho a no dar razones o excusas para justificar nuestro comportamiento.

Si somos nuestro jueces, no estamos obligados a explicar nuestro comportamiento a los demás.



Derecho a juzgar si nos incumbe la responsabilidad de encontrar soluciones para los problemas de otras personas.


Derecho a cambiar de parecer.



Derecho a cometer errores  y a ser responsables de ellos.


Derecho a decir "no lo se".


Derecho a ser independientes de la buena voluntad de los demás antes de enfrentarnos con ellos.


Derecho a tomar decisiones ajenas a la lógica.


Derecho a decir "no lo entiendo".


Derecho a decir "no me importa".

Hay una serie de técnicas para conductas asertivas que conviene conocer y que paso a mencionar:

Disco rayado: es una técnica que consiste en repetir una y otra vez lo que queremos, sin enojarnos, irritarnos o alzar la voz. La persistencia es una virtud. Se hace caso omiso de todos los intentos de desviar la cuestión por parte de la persona a la que pretendernos imponernos asertivamente. Ejemplo: vendedores que insisten en que compremos su producto. "Le digo que le entiendo, pero no me interesa...".

Compromiso viable: supone un compromiso para realizar una acción. "Ahora no puedo atenderte, si te parece bien, podríamos hablar mañana a primera hora".

Libre información o gratuita: nos facilita algo de qué hablar cuando nos encontramos con una persona a la que no conocemos. Consiste en captar las claves que los demás nos dan de si mismos.

Revelación de nosotros mismos (autorrevelación): es revelar información a cerca de nosotros mismos de forma asertiva.

Banco de niebla (o sí, pero...): también se denomina convenir con la verdad, convenir en principio o convenir con la posibilidad. Consiste en dar la razón en aquello que pensemos que es cierto de la crítica, pero negándonos a la vez en entrar en mayores discusiones. Supone apariencia de ceder, sin hacerlo realmente, por lo que la persona no se siente atacada.





Persona A: -"Me prestas tu camisa azul".
Persona B: -"Prefiero no hacerlo".
Persona A: -"¿No me la vas a prestar? Eres muy egoísta, yo siempre te dejo cosas".

Persona B: -"Es verdad que me prestas cosas y puede ser que sea egoísta, pero prefiero no prestarte la camisa".

Aserción negativa: consiste en reconocer nuestros errores. Éstos no son buenos ni malos, sino que se producen, por lo que no debemos culpabilizarnos,  sino asumirlos y responsabilizarnos.



Reconozco que no acudí a la cita en el hora acordada, pero le agradecería me diera otra oportunidad...

Interrogación negativa: supone preguntar por más detalles ante una crítica que nos están haciendo.



¿Por qué piensa que no le estoy prestando atención?.



“La manera como nos comunicamos con los demás y con nosotros mismos en última instancia determina la calidad de nuestra vida". (Anthony Robbins)